كتاب طفل يقرأ

طفل يقرأ الناشر : دار السلام للطباعة والنشر تأليف :أ. عبد الكريم بكار نبذة عن الكتاب : تكمن أهمية هذا الكتاب إلى حاجتنا نحن الى موضوعات تنمية مهارات الثقافة لدي الطفل واستثمار الوقت الكتاب هو جزء من سلسلة التربية الرشيدة , وهو يتحدث عن الطفل وكيف نربطه بعالم الكتب , تحدث الكتاب في البدء عن أهمية التشجيع للأطفال على القراءة ! ثم تطرق لنقاط توعية مهمة قبل البدء بهذه الخطوات لنصنع من الأطفال قراء متميزون .. تكلم عن أثر البئية المدرسية والحوافز للقراءة . أيضا أساليب تشجيع الأطفال على القراءة .. ثم عوج على باب الحكايا للأطفال .. فلم نحكي للأطفال ؟ وحكاية النوم .. وسلبيات الحكايا .. وأخيرا عن تشجيع المراهق للحكايا .. * حُب القراءة يفتح أمام الطفل باباً واسعاً للرقي الروحي والعقلي ، كما أنه يوسع مداركه ويُحسن قدرته على التخيل * لممارسة القراءة في وقت مُبكِر علاقة كبيرة بالتفوق الدراسي في المراحل المختلِفة * يكفي تعلق الطفل بالكتاب فضلاً أنه يملأ وقته ، ويصرفه عن الجلوس أمام التلفازوالانهماك في ألعاب الكمبيوتر * إن الاهتمام مع المُثابرة يصنعان العجائب؛ وتحبيب القراءة إلى الأطفال يحتاج إليهما معا * بعض الدراسات تؤكد أن الطفل يمكن أن يستفيد من القراءة وهو ما يزال جنيناً في بطن أمه * يظل فهم الإنسان لما يقرؤه هو الهدف الرئيس للقراءة ، ولا يُستثنى الطفل من ذلك * حين ننتهي من قراءة كتاب جيد ، نكون كمن ودع صديقاً جيداً *إذا أردت معرفة عقل شخص فاسأله كم كتاباً يقرأ وكيف يقرأ ؟ * متعة القراءة متعة لا زيف فيها، إنها تدوم عندما تتلاشى كل المتع الأُخرى * حُب القراءة من النعيم المُعجَل للمؤمن في الدنيا * عبدالعزيز بن باز *إن مشاركة الأطفال في القراءة تتطلب أن تكون القراءة جهرية ، وهذه الطريقة مهمة لتنمية عقول الصغار * إن 70% من المعلومات التي يكتسبها الإنسان يرِد إليه عن طريق القراءة * قراءة الكتب الجيدة مثل مجالسة أشرف الناس من عصور مضت * تحتاج مكتبة الأسرة إلى التغذية المستمرة .. ونحتاج أن يكون الكتاب في متناول الطفل في أكثر من مكان ليس في المكتبة فقط * المهم أن بقرأ الصغار برغبة وحب، وإلا فلن يتحقق المقصود * إن الحوار فيما يقرؤه الصغار وإرشادهم إلى الموقف الصحيح في بعض القضايا ، لا يقل في أهميته عن وجود الكتب في البيت * الأسرة هي المسئول الأول عن تحبب القراءة للطفل والقسط الأكبر من المسئولية تقع على المدارس * المُتعلم الذي لا يقرأ ليس أفضل حالاً من الذي لا يعرف القراءة * استخدام التحفيز للقراءة عن طريق المكافآت المالية توحي للطفل بأن قراءته تطوع منه ولابد أن نبين له أنها شيء لابد منه ولا خيار فيه * لا يصح أن نقص للأطفال القصص التي تجعلهم ينظرون إلى اللصوص بأنهم أبطال * أثبتت الدراسات أن تخصيص 5 دقائق من وقت الحصص المدرسية لقراءة شيء ممتع وجذاب قادر على رفع المهارات التحصيلية لدى الطلاب * إن البيوت الخالية من البهجة والهدوء والمرح لا تُلهم الأبناء بالاتجاه إلى الكتاب والمثابرة على القراءة * أثبتت الدراسات أن معظم المبدعين كانوا في صغرهم قراء ممتازين *لايكون البلد متحضراً إذا كان لا ينفق على شراء الكتب أكثر مما ينفقه على ارتياد المطاعم *كم من إنسان ظل طول عمره مجافياً للكتاب بسبب إكراهه على قراءة ما لا يرغب في قراءته *نريد أن ينشأ الطفل وهو يشعر أن القراءة مثل النوم والطعام والشراب واللعب شيء يتكرر كل يوم * الكتاب حين يكون فوق الرف يشبه بالميت، وتدُب فيه الحياة حين تمتد إليه يد قارئ * من بركات القراءة أن من يقرأ كثيراً تساوره الرغبة في أن يكتب * غرفة بلا كتب مثل جسد بلا روح * القراءة من غير تفكر كالأكل من غير هضم *تترجم اليابان إلى لغتها سنوياً نحواً من مئتي كتاب من كتب الأطفال الجيدة * إن الذي لا يعرف شيئاً إلا عن جيله يموت طفلاً * إعراض شبابنا عن القراءة مشكلة أكبر من مشكلة البطالة والطلاق وإدمان المخدرات ، لأن الجهل هو الطريق السريع لذلك * لا تجعل القراءة جزء من أي عقاب * حكاية ما قبل النوم تجعل الطفل يشعر بالحنان والأمان والمساندة ،ويدعم جهاز المناعة لديه ، وينظم الهرمونات داخل جسمه فينمو بصورة طبيعية وجيدة * الشغف بالقراءة يساعد على مواجهة صدمات الحياة * شأن من يملك كُتباً كثيرة فلا يقرأها شأن البخيل مع الكنز الذي جمعه *ا لإنسان القارئ تصعب هزيمته * أقصر الطرق لجعل الطفل يقرأ أن يرى أباه يقرأ * سُئِل أحد العباقرة لماذا تقرأ كثيراً ؟ فقال : لأن حياة واحدة لا تكفي * القراءة بالنسبة إلى العقل مثل الرياضية بالنسبة إلى الجسم * ثبت أن كثيراً من المراهقين ينحرفون سلوكياً ، ولا ينجذبون إلى القراءة بسبب المدارس الضعيفة التي يدرسون فيها * إغراق الطفل بالألعاب يصرفه عن تجربة متعة القراءة ..............................
عبد الكريم بكار - سوري الجنسية، من مواليد محافظة حمص عام 1951م / 1370 هـ. يعد البعض د. عبد الكريم بن محمد الحسن بكار أحد المؤلفين البارزين في مجالات التربية والفكر الإسلامي، حيث يسعى إلى تقديم طرح مؤصل ومجدد لمختلف القضايا ذات العلاقة بالحضارة الإسلامية وقضايا النهضة والفكر والتربية والعمل الدعوي. وللدكتور بكار حوالي اربعين كتاباً في هذا المجال، لقي الكثير منها رواجاً واسعاً في مختلف دول العالم العربي، كما قدم د. بكار للمكتبة الصوتية أكثر من مائة ساعة صوتية مسجلة ومنشورة في مكتبات التسجيلات الصوتية. ❰ له مجموعة من الإنجازات والمؤلفات أبرزها ❞ تأسيس عقلية الطفل ❝ ❞ القراءة المثمرة ❝ ❞ المراهق كيف نفهمه وكيف نوجهه ❝ ❞ حول التربية والتعليم ❝ ❞ مشكلات الأطفال تشخيص وعلاج لأهم عشر مشكلات ❝ ❞ التواصل الأسري كيف نحمي أسرنا من التفكك ❝ ❞ تجديد الوعي ❝ ❞ القواعد العشر أهم القواعد في تربية الأبناء ❝ ❞ التواصل الأسري (كيف نحمي أسرنا من التفكك) نسخة مصورة ❝ الناشرين : ❞ دار القلم للنشر والتوزيع ❝ ❞ مكتبة الملك فهد الوطنية ❝ ❞ دار السلام للطباعة والنشر والتوزيع والترجمة ❝ ❞ دار وجوه للنشر والتوزيع ❝ ❞ مجلة البيان ❝ ❞ دار الإيمان للطبع والنشر والتوزيع ❝ ❞ مؤسسة الإسلام اليوم ❝ ❞ رؤية للنشر والتوزيع ❝ ❞ ط. دار الامل ❝ ❞ مؤسسة الاسلام ❝ ❱
من تربية الاطفال - مكتبة كتب الأطفال قصص ومجلات.